Nähe zur Praxis bei der beruflichen Orientierung
Darmstadt | Ein Besuch der virtuellen Realität bildete den Auftakt zur vertiefenden beruflichen Entwicklung der Teilnehmenden beim Projekt „Chance 2.0“ im BWHW Darmstadt. Als ein Schritt, neben den Aktivitäten im Unterricht, durften mit Hilfe von VR-Brillen neue Berufe erfahren und Ideen weiterentwickelt werden. Hierzu konnten die Jugendlichen in bewegten Bildern herausfinden, wie sich verschiedene Berufe und Berufsfelder im Unterrichtsraum anhör...